Einblicke in den Unterricht an der Hauptschule Lohfeld

A. Lohöfener und J. Gennrich Aktuelle Berichte

Filz, Wolle, Fantasie – Die 5a gestaltet einen Zoo

Im Textilunterricht der Klasse 5a wurde es bunt und kreativ: Die Schülerinnen und Schüler stellten aus Wolle und Filz kleine Pompomtiere her. Mit viel Geduld entstanden Spinnen, Schweine, Kühe, Papageien, Küken, Löwen, Hasen und Eulen. Auch viele fantasievolle Eigenkreationen waren dabei.

Die fertigen Werke wurden anschließend in einem kleinen „Zoo“ im Klassenraum ausgestellt. So konnten alle die originellen Ideen bewundern und sehen, wie vielfältig mit einfachen Materialien gearbeitet werden kann.

Der Unterricht machte allen großen Spaß und zeigte, wie kreativ die Klasse 5a mit Wolle und Filz umgehen kann.

Fotos: Hauptschule Lohfeld. Collage/Design: Canva.
Text: A. Lohöfener

 

Würfel im Technikunterricht 


Im Technikunterricht unserer Hauptschule wurde es richtig praktisch: Die Schülerinnen und Schüler haben ihre eigenen Würfel hergestellt.

 
Zuerst mussten die Holzstücke genau vermessen, damit am Ende möglichst gleich große Würfel entstehen. Anschließend wurde gesägt,geraspelt und gefeilt, um die richtige Form zu erreichen. Dabei war viel Geduld und sorgfältiges Arbeiten gefragt.
 
Nachdem die Würfel ihre Form hatten, wurden sie geschliffen, damit alle Seiten schön glatt sind. Zum Abschluss durften die Schülerinnen und Schüler ihre Würfel bemalen und gestalten.
 
So entstanden viele individuelle Würfel, die zeigen, wie wichtig genaues Messen, sauberes Arbeiten und Kreativität im Technikunterricht sind.


Fotos: Hauptschule Lohfeld. Collage/Design: Canva.
Text: J. Gennrich

Eislaufen in der Eishalle Herford

A. Lohöfener Aktuelle Berichte

In diesem Winter machten sich viele Jahrgänge unserer Schule auf den Weg zum gemeinsamen Eislaufen. Die Anreise erfolgte mit der Bahn vom Bahnhof Schötmar zum Bahnhof Herford. Von dort ging es zu Fuß oder mit dem Bus weiter zur nahegelegenen Eishalle.
Auf dem Eis angekommen, durften sich die Schülerinnen und Schüler nach Herzenslust austoben und Neues ausprobieren. Ob mit Schlittschuhen allein oder mit einer Lauflernhilfe in Form eines Pinguins – für alle war etwas dabei. Gut gesichert mit Helm und Handschuhen wagten sich die Kinder aufs Eis. Während einige Naturtalente sofort losliefen, übten andere geduldig ihre ersten Schritte mit Unterstützung.
Kleinere Stürze blieben nicht aus, waren aber schnell vergessen: Hilfsbereit halfen sich die Schülerinnen und Schüler gegenseitig wieder auf die Füße und über das Eis. Gerötete Wangen, strahlende Gesichter, viel Lachen und echte kindliche Freude prägten die Zeit in der Eishalle.
Den Abschluss der diesjährigen Eislaufsaison bildete der Ausflug der Klasse 5a. Insgesamt war es ein Erlebnis, das bei allen Beteiligten große Begeisterung geweckt hat – verbunden mit der häufigen Frage: Wann gehen wir das nächste Mal aufs Eis?

Fotos: Hauptschule Lohfeld. Collage/Design: Canva.

Vögel im Winter: Klasse 5a baut Vogelfutterhäuser aus Tetrapacks

A. Lohöfener Aktuelle Berichte

In der Klasse 5a steht das Thema „Tiere in den Jahreszeiten“ auf dem Lehrplan, und wir beschäftigen uns besonders mit Vögeln im Winter. Während einige Vögel in wärmere Regionen ziehen, bleiben andere bei uns und benötigen in der kalten Jahreszeit Futter. Um diesen Vögeln zu helfen, haben wir im Biologieunterricht ein kreatives Projekt gestartet: den Bau von Vogelfutterhäusern aus leeren Tetrapacks! Mit viel Begeisterung haben die Schüler die Milch- und Saftkartons aufbereitet und mit Stöcken und Schnur kleine, einladende Futterstellen gestaltet. Diese Vogelfutterhäuser sind nicht nur ein schöner Anblick, sondern auch ein praktisches Beispiel für Upcycling, denn wir verwandeln Müll in etwas Nützliches. So lernen wir nicht nur, wie wichtig es ist, die Vögel zu füttern, sondern auch, wie wir durch unser Handeln die Umwelt schützen können. Wir freuen uns darauf, die gefiederten Gäste zu beobachten, die unser Vogelfutterhaus besuchen werden!

Fotos: Hauptschule Lohfeld. Collage/Design: Canva.

Ausstellung „Meine Lieblingsspeise“

N. Wortmann Aktuelle Berichte
Im Textilunterricht bei Frau Wortmann hat sich die Klasse 6b kreativ und handwerklich mit dem Thema „Meine Lieblingsspeise“ auseinandergesetzt. Zunächst wurde fleißig überlegt und skizziert, anschließend übten die Schülerinnen und Schüler den Vorstich sowie den Steppstich.
Als Material wählten sie bunten Filz, auf den sie ihre Entwürfe übertrugen und anschließend mit viel Geduld und Begeisterung vernähten. Dabei entstanden appetitliche und fantasievolle textile Werke, die sich wirklich sehen lassen können.
Die fertigen Arbeiten wurden im Foyer der Schule ausgestellt und von vielen Mitschülerinnen und Mitschülern neugierig betrachtet und bewundert. Eine gelungene Präsentation, die zeigt, wie viel Kreativität und Können im Textilunterricht steckt!

Fotos: Hauptschule Lohfeld. Collage/Design: Canva.

Projekttag zum Thema Sexismus im Rahmen von "Schule gegen Rassismus - Schule mit Courage"

A. Lohöfener, K. Marxmeier Aktuelle Berichte
Am 14.01.2026 fand an der Hauptschule Lohfeld ein Projekttag zum Thema Sexismus statt. Einen ganzen Tag lang setzten sich unsere Schülerinnen und Schüler intensiv mit Geschlechterklischees und Stereotypen auseinander. Im Mittelpunkt stand dabei die Frage: Wie möchte jeder Mensch behandelt werden?
Die Umsetzung des Projekttags lag individuell in der Hand der Klassenlehrkräfte, die je nach Lerngruppe eigene Schwerpunkte setzen konnten. So gestaltete Klasse 5 Plakate zum Leitgedanken „Wie möchte jeder Mensch behandelt werden?“ und sammelte Ideen zu Respekt, Fairness und einem wertschätzenden Umgang. Einige 9. und 10. Klassen beschäftigten sich mit dem Film „Elaha“: Die Jugendlichen analysierten Rollen und ausgewählte Szenen, stellten Bezüge zu Gesellschaft, Religion und persönlichen Wertvorstellungen her und positionierten sich zu Zitaten und Aussagen aus dem Film. Wie vielfältig die Auseinandersetzung war, zeigte sich auch an Methoden wie dem stillen Schreibgespräch – so konnten auch Schülerinnen und Schüler, die sich in Diskussionen eher zurückhalten, ihre Gedanken schriftlich festhalten und auf Beiträge anderer reagieren.
Der Projekttag sorgte für viel Gesprächsstoff: Es wurde engagiert diskutiert, Meinungen wurden ausgetauscht und Standpunkte begründet. Einige Schülerinnen und Schüler zeigten sich vom Film besonders betroffen, was die Gespräche zusätzlich geprägt hat. Auch Tage nach dem Projekttag blieb das Thema an der Schule präsent – ein deutliches Zeichen dafür, wie wichtig die Auseinandersetzung mit Respekt, Gleichberechtigung und einem wertschätzenden Miteinander ist.

Comic: KI-generiert mit ChatGPT (OpenAI), erstellt an der Hauptschule Lohfeld, 2026.
Fotos: Hauptschule Lohfeld. Collage/Design: Canva.